Опыт Красноярского края по созданию педагогических классов признан одним из лучших в России

Разместил: Ф.П.Томич

В Красноярском педагогическом университете Академия Минпросвещения РФ провела стажировку для 160 руководителей и заместителей руководителей школ из 13 регионов России. Красноярский край выбран местом проведения не случайно – региональная система подготовки педагогов получила высокую оценку от коллег со всей России. Психолого-педагогические классы действуют в 123  общеобразовательных организациях Красноярского края, Республики Тывы и Республики Хакасии. Школьники с 9 класса осваивают основы построения образовательного процесса и на практике отрабатывают полученные знания. В Красноярске работают 29 классов, где ребята обучаются очно, изучая психологию и педагогику. «В октябре прошлого года в рамках семинара Академии Минпросвещения мы представили опыт развития сети психолого-педагогических классов на территории Красноярского края и после оценки этого опыта на федеральном уровне, по сути, и началась подготовка к событию, которое сейчас проходит. Это шаг развития для университета», – отметила Мария Холина, ректор КГПУ им. В. П. Астафьева.Стажировка для директоров школ и их заместителей проходит в формате очного обучения с применением современных дистанционных образовательных технологий. «Система образования Российской Федерации не стоит на месте. Одна из самых главных задач – подготовка педагогических кадров. В прошлом году Правительством РФ была принята "Концепция подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года", и одно из этих условий – организация профильного обучения психолого-педагогических классов в образовательной организации», – отметила Марина Кислицина, заместитель директора Института регионального развития – начальник отдела развития кадрового управленческого потенциала Академии Минпросвещения РФ.Основная цель – представление и обсуждение эффективных управленческих практик по созданию и обеспечению развития психолого-педагогических классов на примере образовательных организаций Красноярского края. В течение двух дней участники не только посетят совещания, но и познакомятся с практиками обучения в таких классах на базе школ Красноярска. «Очень важно не столько привлечь к поступлению ребят при выборе профессионального образования, сколько удержать молодых учителей в школе, важно сориентировать учащихся уже на школьной скамье на выбор данной профессии. Работа с развитием психолого-педагогических классов длительная, и мы сегодня готовы поделиться наработанным опытом с теми педагогами, которые приехали к нам со всей России», – рассказала Светлана Маковская, и.о. министра образования Красноярского края.Стажировка поможет улучшить систему психолого-педагогических классов в стране. «Я приехала на стажировку, потому что уже второй год мы сотрудничаем с педуниверситетом по психолого-педагогическим классам. Есть вопросы для дальнейшего развития, для усовершенствования системы, поэтому есть большой интерес. Я думаю, после работы на треках и площадках мы уедем с новым опытом и дальнейшими путями развития для психолого-педагогических классов», – поделилась Юлия Поротникова, директор Верхнепашинской школы №2 Енисейского района.

Источник: Красноярский край

Сибирь, 25.09.2023 21:40:45
Прочтений: 23 Комментариев: 0 Оценка: 0