В Алтайском крае разработали план на 2014 год по привлечению в систему образования молодых кадров

Разместил: Ф.П.Томич

В Главном управлении образования и молодежной политики края состоялось заседание рабочей группы по реализации комплексного плана мероприятий привлечения и закрепления молодых специалистов в общеобразовательных организациях Алтайского края на 2013–2017 годы.

Участие в заседании приняли специалисты краевого управления по труду и занятости населения, ректоры учреждений высшего профессионального образования, руководители муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, педагоги, члены Ассоциации молодых педагогов региона.

«В ходе совещания были подведены итоги реализации комплексного плана в 2013 году, проведен анализ достигнутых результатов, показателей, индикаторов, определены задачи и основная стратегия на 2014 год», - поясняют в Главном управлении образования и молодежной политики края.

Ключевой темой заседания стала проблема комплектования школ педагогическими кадрами, привлечения в систему образования молодых специалистов, выпускников педагогических вузов края.

Участники рассмотрели и актуальные вопросы, касающиеся организации работы по повышению уровня психолого-педагогической компетентности педагогов и педагогов-психологов образовательных учреждений края, организации целевого набора в учреждения высшего профессионального образования, проведения профориентационной работы со школьниками и их ориентации к получению педагогической профессии.

«Новый закон «Об образовании в Российской Федерации» сегодня позволяет заключать целевые договоры со студентами, уже обучающимися в учреждениях профессионального образования. В ближайшее время будут подготовлены методические рекомендации по организации процедуры целевого набора, где будут даны все необходимые разъяснения и определены пошаговые действия для внедрения в работу», - отметила начальник управления профессионального образования, начальник отдела взаимодействия с высшими учебными заведениями Главного управления образования и молодежной политики Ирина Агафонова.

Говоря о первостепенных задачах на предстоящий год, участники заседания обозначили необходимость формирования базы данных студентов педагогических вузов и создания студенческих «землячеств», с которыми в дальнейшем будут организованы встречи с работодателями, расположенными непосредственно в муниципалитетах, откуда прибыл выпускник. По их мнению, подобный подход позволит создать площадку для общения студентов и работодателей, индивидуально подобрать место трудоустройства для выпускника, познакомить студентов с реализуемыми в крае, а также в конкретном муниципалитете и образовательном учреждении мерами социальной и методической поддержки.

Ряд мероприятий будет направлен на формирование муниципального заказа на подготовку педагогических кадров. «Эту цель планируется достичь посредством составления краткосрочных и долгосрочных прогнозов потребности системы образования края в педагогических кадрах», - уточняют в ведомстве.

Так, в ближайшее время будет сформирована перспективная потребность образовательных учреждений края в педагогических кадрах на начало 2014-2015 учебного года, определены наиболее проблемные районы и учреждения, с которыми в дальнейшем будет организована «точечная», индивидуальная работа.

Особое внимание участники совещания уделили вопросу комплектования школ педагогами-психологами и повышения уровня их профессиональной компетентности. Важная задача для всех заинтересованных сторон - разработка комплекса мероприятий по привлечению психологов в образовательные организации.

По данным ведомства, реализуемый комплекс мероприятий позволил сохранить положительную динамику прибытия в систему образования молодых специалистов, процент закрепляемости которых на местах первого трудоустройства увеличился с 82% в 2012 году до 88%, на территории сельской местности – с 76% до 81%.

Доля учителей в возрасте до 30 лет увеличилась на 0,1% (в 2013 году она составила 12,7%), отмечен рост доли молодых учителей, имеющих стаж педагогической работы до пяти лет, в общей численности учителей – 12,3% (в 2012 году – 12%).

В 2013 году также увеличилось число поданных в приемные комиссии педагогических вузов, ссузов заявлений, средний балл ЕГЭ вырос в сравнении с прошлым годом на 4,2 балла.

Источник: Алтайский край

Сибирь, 30.12.2013 10:14:20
Прочтений: 211 Комментариев: 0 Оценка: 0