15 китайских студентов будут обучаться в Алтайском крае программной инженерииРазместил: Ф.П.Томич Алтайский государственный технический университет имени Ивана Ползунова и Вэйхайский профессиональный колледж Китайской Народной Республики реализуют совместную образовательную программу подготовки специалистов в области программной инженерии.
Участниками программы стали 15 студентов Вэйхайского профессионального колледжа. Они уже прошли двухгодичное обучение профильным IT-дисциплинам, преподаватели АлтГТУ работали с иностранными студентами дистанционно. Ребята успешно сдали экзамены, вступительное тестирование и приехали в Россию, чтобы продолжить обучение на факультете информационных технологий.
Они пройдут ускоренную двухгодичную программу. После завершения обучения получат дипломы бакалавров Алтайского государственного технического университета.
Фото: Алтайский государственный технический университет
Источник: Алтайский край Сибирь, 31.08.2023 10:51:05
Обсудить "15 китайских студентов будут обучаться в Алтайском крае программной инженерии": |
ПоискВходРейтинг просмотров* На форуме «Проектный вызов» в Алтайском крае определены перспективные инициативы * В Алтайском крае стартовал региональный этап всероссийского технофорума «АРТПРОМ» * 100 участников объединил форум «Театр по любви» в столице Алтайского края * «Многодетно – значит счастливо!»: в Красноярске прошел демографический форум * В Алтайском крае подвели итоги молодежного форума «Театр по любви» * Судебные приставы Алтайского края проведут день правовой помощи детям Полезные ссылкиРейтинг обсуждений* Алтайские саблисты завоевали две медали на первом турнире на призы Юлии Гавриловой * Судебные приставы Алтайского края проведут день правовой помощи детям * Делегация Алтайского края завершила работу в Республике Казахстан * Определены победители краевого фотоконкурса «Национальные проекты в Алтайском крае: здесь и сейчас» * Михаил Котюков: Развитие креативной составляющей в экономике принципиально важно Полезные ссылки |
Все права принадлежат правообладателям
|
|